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10.2017

【成績不代表一切】成功創業家多讀書成績平平?

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【成績不代表一切】成功創業家多讀書成績平平?

刊登日期: 2017-07-19

 

 

從李嘉誠、喬布斯、蓋茲到朱克伯格等無數成功創業家都證明,就算沒有接受完整的正式教育仍能取得成功。為什麼部分成功創業者在學校的表現平平無奇?至少有以下5個原因:

 

1. 他們慣於跳出框架思考

和一般人想法和做一樣的事的人,無法成為成功的創業者。可惜的是,太多數學校希望所有的學生依循相同的課表、上同樣的課;在這樣的情況下,擁有創業心態的人,實在沒有太多空間可以施展創意和嘗試新事物。

 

創業者傾向於打破常規、為顧客帶來新的解決方案,處理其他產品和服務無法解決的問題;在創業者眼中,這麼做帶來的回報,遠遠超過精通那些畢業後再也用不到的科目。

 

2. 他們重視獨立性

學校的重點就是做其他人叫你做的事,例如專案、論文、考試等。創業需要大量獨立思考和行動,如果有個指導者等著你交回你根本不想做的作業,獨立思考和行動的空間自然有限。因此,創業者可能會覺得,學校限制了他們的獨立性。

 

有些人天生就適合指引方向,而非接受指引。正因為如此,我們才會鼓勵創業者將他們覺得無趣的任務交給其他人。

 

3. 他們認為,實務經驗比課本上的知識更重要

從中學到MBA課程,學生都要面對假設性的資訊,並接受相關的考試。部分科學科目可能會要求做功課,但大多數的課程都是要求學生思考真實世界的情境,而非直接探入真實世界。創業家認為經驗比推測更有價值,他們想走進真實世界,透過行動而以課本來獲取知識。

 

4. 他們熱愛教育,但不喜歡教育機構

創業者是一流的冒險家,他們接受或然率的教導。上學不保證未來一定能成功,因此,部分創業者可能會選擇用非傳統的方式學習。與商業、行銷、領導等主題有關的Podcast、有聲書、電子書、線上課程,在如今資訊爆炸的年代已隨手可得,也就是說,在傳統學校系統之外學習的方式非常多。以實現想法而言,部分學習方式更比課堂內有效率。

 

5. 他們深信成功不只是拿到好成績

創業者總是記得,成功不一定是由企業帶來的金錢衡量。同樣的概念也適用於成績;太多學生過度注重成績,而非長時間注重背誦、與同儕社交,或是累積可以寫入履歷的經驗。在學校表現並不突出的創業者,通常會專注於用其他的方式獲取成功,例如自製網站、建立可貴的人際關係等。

 

如果學校教育正是你想要的,選擇它當然沒有問題。不過,許多成功的創業家就算在學校沒有非常突出的表現,也會在商業社會上漸露頭角。

 

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發表於2017.10.13
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